为深化校际文化艺术交流，推动高雅艺术普及，丰富青少年精神文化生活，榆林学院管乐团应邀走进榆林市高新第二小学，成功举办了一场别开生面的“‘高雅艺术进校园’文化艺术交流活动”。此次活动不仅为小学生们带来了一场视听盛宴，更搭建了一座大学文化与基础教育深度互动、艺术美育浸润成长的桥梁。

活动伊始，高新二小的礼堂座无虚席，洋溢着孩子们兴奋与期待的氛围。榆林学院管乐团的同学们以饱满的热情和专业的素养，为现场师生呈现了一场精彩的管乐音乐会。演出曲目经过精心编排，既有《歌唱祖国》、《我和我的祖国》等脍炙人口的经典爱国旋律，以雄浑激昂的铜管之声唤起孩子们的爱国情怀；也有《龙舌兰》、《迪士尼梦幻组曲》等轻松活泼、耳熟能详的国内外名曲，通过木管的灵动与铜管的辉煌，带领孩子们徜徉在多彩的音乐世界。乐章起伏间，时而气势磅礴，时而婉转悠扬，充分展现了管乐艺术的独特魅力与丰富表现力。

演出过程中，乐团指挥或成员还穿插进行了生动有趣的乐器知识讲解与互动环节。他们向小学生们系统介绍了管乐团中各类乐器的名称、特点、发声原理以及在乐团中的角色，如长笛的清澈、单簧管的柔美、小号的嘹亮、长号的庄严等。在“听音识乐器”、“节奏模仿”等互动游戏中，孩子们踊跃参与，亲身体验音乐节奏的奥秘，现场笑声与掌声不断，气氛热烈。这种寓教于乐的方式，极大地激发了孩子们对管乐艺术乃至整个音乐世界的浓厚兴趣。

音乐会后，两校师生还进行了简短的交流座谈。榆林学院管乐团的成员分享了他们学习音乐、坚持排练的成长故事，传递了艺术学习所需的热爱、坚持与协作精神。高新二小的音乐教师及学生代表也表达了他们的感受与收获，认为这样的活动开阔了学生的艺术视野，提升了审美情趣，是一次极其珍贵的学习体验。双方均表示，希望未来能建立长期交流机制，开展更多形式的艺术合作，如辅导培训、联合展演等，让艺术的种子在更多孩子心中生根发芽。

此次“榆林学院管乐团高雅艺术走进高新二小”活动，是高校艺术资源服务地方、辐射基础教育的生动实践。它不仅是一次成功的艺术展演，更是一堂深刻的美育实践课。活动让高雅艺术走出“象牙塔”，贴近童心，在少年儿童心中播下了美的种子，有效促进了青少年艺术素养的提升，对于营造积极向上的校园文化氛围、推动区域艺术教育协同发展具有积极意义。我们期待，未来能有更多这样的桥梁架起，让艺术的芬芳浸润更多校园，滋养更多成长的心灵。